Neste vídeo, podemos ver que o site original trazia três fotos em galeria, lado a lado. No site atual, as fotos ficaram uma sobre a outra e sem as dimensões originais. Além disso, elas não vieram para a biblioteca de mídia porque eu usei Ctrl-C / Ctrl-V. Isso trouxe apenas os links. Quando as figuras no site original se forem, estas aqui também desaparecerão, o que é indesejável. É necessário manter as imagens em biblioteca, para pesquisa, indexação, anotação geográfica etc.
A renovação do site do Professor Dalton.
Em novembro de 2025, iniciamos o estudo para renovação do site do “Herr Professor” (como eu o chamava). Pude contar com a valiosa ajuda da pesquisadora Jade Cerejo Ribeiro, que foi me orientando na parte artística, de acesso e didática, entre outras.
Trata-se de um interessante estudo de preservação de herança digital. O que deveria ser preservado ?
- Os direitos autorais.
- A coerência do texto com a mídia.
- A estrutura, quando possível.
- A disposição do material e o estilo, quando possível.
- Os relacionamentos humanos desenvolvidos à época – ou seja, o contexto social que levou ao site antes, durante e depois de sua feitura.
- A memória do professor.
- A privacidade, o respeito ao luto e demais direitos da família.
- Os créditos dos participantes.
- A utilidade do site para estudantes, professores e pesquisadores.
Um aspecto de pesquisa feita no ChatGpt foi destacado por Jade:
Deixei aqui o acesso aos prompts completos do ChatGPT, para que possam ser úteis aos profissionais que estejam enfrentando os mesmos problemas.
Quem quiser colaborar, pode clicar aqui.