{"id":560,"date":"2023-02-05T15:40:57","date_gmt":"2023-02-05T18:40:57","guid":{"rendered":"http:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=560"},"modified":"2026-03-31T22:03:42","modified_gmt":"2026-04-01T01:03:42","slug":"ramos-da-linguistica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=560","title":{"rendered":"Ramos"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Os ramos da lingu\u00edstica e os assuntos de que tratam.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lingu\u00edstica <strong>Antropol\u00f3gica Aplicada<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>An\u00e1lise do discurso<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem<\/strong> &#8211; \u00c9 o processo pelo qual a crian\u00e7a aprende sua l\u00edngua materna. A respeito desse processo, h\u00e1 boas raz\u00f5es para afirmar que a aquisi\u00e7\u00e3o da primeira l\u00edngua \u00e9 a maior fa\u00e7anha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. Explicar esse processo \u00e9 hoje considerado uma das tarefas centrais da Lingu\u00edstica. Muitos estudos nesta \u00e1rea se associam a Psicolingu\u00edstica. A maior base de dados nesta \u00e1rea \u00e9 o <a href=\"https:\/\/childes.talkbank.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Child Language Data Exchange System<\/a>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Biolingu\u00edstica Cognitiva<\/strong> &#8211; A Biolingu\u00edstica \u00e9 a ci\u00eancia que estuda a l\u00edngua atrav\u00e9s de uma perspectiva biol\u00f3gica, destacando a lingu\u00edstica como for\u00e7a motriz para o desenvolvimento da biologia. Em seu sentido estrito, proposto por <strong>Noam Chomsky<\/strong> e a escola da gram\u00e1tica generativa, coloca a l\u00edngua como uma fun\u00e7\u00e3o org\u00e2nica inata \u00e0 natureza do c\u00e9rebro humano. J\u00e1 em um sentido mais amplo, pode ser colocada como a \u00e1rea interdisciplinar, integradora da biologia evolucion\u00e1ria, Neuroci\u00eancia, Gen\u00e9tica, Psicologia e Fisiologia.<\/li>\n\n\n\n<li>Lingu\u00edstica <strong>Comparativa<\/strong> &#8211; A lingu\u00edstica comparativa \u00e9 um campo dentro da lingu\u00edstica que se concentra na compara\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica de l\u00ednguas para identificar padr\u00f5es, rela\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas e similaridades entre elas. O principal objetivo da lingu\u00edstica comparativa \u00e9 reconstruir as formas lingu\u00edsticas ancestrais a partir das quais as l\u00ednguas modernas evolu\u00edram. H\u00e1 dois tipos principais de lingu\u00edstica comparativa:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lingu\u00edstica Comparativa Hist\u00f3rica: Este ramo analisa as mudan\u00e7as lingu\u00edsticas ao longo do tempo, procurando identificar padr\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas entre diferentes l\u00ednguas. Os linguistas hist\u00f3ricos comparam vocabul\u00e1rios, estruturas gramaticais e outros elementos lingu\u00edsticos para tra\u00e7ar a evolu\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas ao longo de per\u00edodos extensos.<\/li>\n\n\n\n<li>Lingu\u00edstica Comparativa Tipol\u00f3gica: Este tipo de compara\u00e7\u00e3o se concentra em encontrar similaridades e diferen\u00e7as em termos de estruturas lingu\u00edsticas entre l\u00ednguas que podem n\u00e3o estar geneticamente relacionadas. A lingu\u00edstica tipol\u00f3gica compara l\u00ednguas para identificar caracter\u00edsticas universais ou recorrentes que n\u00e3o s\u00e3o espec\u00edficas de uma fam\u00edlia lingu\u00edstica em particular.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Lingu\u00edstica <a href=\"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=563\"><strong>Computacional<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Lingu\u00edstica <strong>Contrastiva<\/strong> &#8211; Lingu\u00edstica contrastiva \u00e9 um ramo da Lingu\u00edstica que estuda e compara duas ou mais l\u00ednguas (ou variantes lingu\u00edsticas). Ao contr\u00e1rio da Lingu\u00edstica Comparativa, normalmente, a lingu\u00edstica contrastiva descreve e compara l\u00ednguas ou variantes atuais. (Wikipedia). <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ecolingu\u00edstica<\/strong> &#8211; A Ecolingu\u00edstica tem sido definida como sendo \u201co ramo das ci\u00eancias da linguagem que se preocupa com o aspecto das intera\u00e7\u00f5es, sejam elas entre duas l\u00ednguas individuais, entre falantes e grupos de falantes, ou entre l\u00edngua e mundo, e que interv\u00e9m a favor de uma diversidade das manifesta\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es para a manuten\u00e7\u00e3o do pequeno&#8221;.  in <strong>Fill, Alwin<\/strong> (1993). \u00d6kolinguistik: eine Einf\u00fchrung (Ecolingu\u00edstica: uma introdu\u00e7\u00e3o). T\u00fcbingen: Gunter Narr. Por exemplo, a diminui\u00e7\u00e3o dos falantes de l\u00edngua portuguesa em Goa (\u00cdndia) desde 1947 at\u00e9 hoje, poderia ser um objeto de estudo dessa \u00e1rea da lingu\u00edstica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Estil\u00edstica<\/strong> \u2013 o estudo do estilo na linguagem;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Etimologia<\/strong> &#8211; (do grego antigo \u1f10\u03c4\u03c5\u03bc\u03bf\u03bb\u03bf\u03b3\u03af\u03b1, composto de \u1f14\u03c4\u03c5\u03bc\u03bf\u03c2 [verdadeiro, real] e -\u03bb\u03bf\u03b3\u03af\u03b1 [estudo]) \u00e9 um campo de estudo da lingu\u00edstica que trata da hist\u00f3ria ou origem das palavras e da explica\u00e7\u00e3o do significado de palavras atrav\u00e9s da an\u00e1lise dos elementos que as constituem. Em outros termos, \u00e9 o estudo da composi\u00e7\u00e3o dos voc\u00e1bulos e das regras de sua evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica. (Wikipedia)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Etnolingu\u00edstica<\/strong> &#8211; (ou lingu\u00edstica cultural) \u00e9 um campo da lingu\u00edstica que estuda a rela\u00e7\u00e3o entre l\u00edngua e cultura das pessoas e como os diferentes grupos \u00e9tnicos percebem o mundo. \u00c9 a combina\u00e7\u00e3o entre etnologia e lingu\u00edstica. O primeiro refere-se ao modo de vida de uma comunidade inteira: todas as caracter\u00edsticas que distinguem uma comunidade da outra. Tais caracter\u00edsticas comp\u00f5em os aspectos culturais de uma comunidade ou sociedade.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Filologia<\/strong> &#8211; \u00e9 o estudo dos textos e das linguagens antigas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fonologia<\/strong> \u2013 o estudo dos padr\u00f5es dos sons b\u00e1sicos de uma l\u00edngua;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fon\u00e9tica<\/strong> \u2013 o estudo dos diferentes sons empregados em linguagem.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Geolingu\u00edstica<\/strong> &#8211; A geografia da linguagem ou geolingu\u00edstica \u00e9 o ramo da geografia humana que estuda a distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica da(s) l\u00edngua(s) ou de seus elementos constituintes. A geografia lingu\u00edstica tamb\u00e9m pode se referir a estudos de como as pessoas falam sobre a paisagem. Por exemplo, a topon\u00edmia \u00e9 o estudo de nomes de lugares. A etnoecologia da paisagem, tamb\u00e9m conhecida como etnofisiografia, \u00e9 o estudo das ontologias da paisagem e como elas s\u00e3o expressas na linguagem. (Wikipedia).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lingu\u00edstica<\/strong> <strong>Gerativa<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lingu\u00edstica Hist\u00f3rica<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Interlingu\u00edstica<\/strong> &#8211; \u00e9 a ci\u00eancia que estuda as l\u00ednguas planejadas, disciplina formalizada por Otto Jespersen em 1931 como o estudo das interl\u00ednguas, ou seja, l\u00ednguas de contato adaptadas para a comunica\u00e7\u00e3o internacional. Em tempos mais recentes, o objeto de estudo da interlingu\u00edstica foi ajustado em rela\u00e7\u00e3o ao planejamento de linguagem, conjunto de estrat\u00e9gias para desenvolver um sistema lingu\u00edstico com estruturas e fun\u00e7\u00f5es semelhantes \u00e0s l\u00ednguas naturais.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lexicografia<\/strong> \u2013 dedicada \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de dicion\u00e1rios, enciclop\u00e9dias e outras obras que descrevem o uso ou o sentido do l\u00e9xico<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lexicologia<\/strong> \u2013 o estudo do conjunto das palavras de um idioma, ramo de estudo que contribui para a lexicografia, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o dedicada \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de dicion\u00e1rios, enciclop\u00e9dias e outras obras que descrevem o uso ou o sentido do l\u00e9xico.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lingu\u00edstica de contato<\/strong> &#8211; O contato lingu\u00edstico ocorre quando diferentes l\u00ednguas interagem. O estudo do contato lingu\u00edstico \u00e9 a lingu\u00edstica de contato.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Morfologia<\/strong> \u2013 o estudo da estrutura interna das palavras.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=100\"><strong>Neuroci\u00eancia da Linguagem<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pragm\u00e1tica<\/strong> &#8211; o estudo de como as oraliza\u00e7\u00f5es s\u00e3o usadas (literalmente, figurativamente ou de quaisquer outras maneiras) nos atos comunicativos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Psicolingu\u00edstica<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sem\u00e2ntica<\/strong> (formal ou lexical) \u2013 o estudo dos sentidos das frases e das palavras que a integram.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sintaxe<\/strong> \u2013 o estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Socioling\u00fc\u00edstica<\/strong> &#8211; Campo da lingu\u00edstica estuda a rela\u00e7\u00e3o entre a l\u00edngua e a sociedade. \u00c9 basicamente como o contexto social, a cultura, e at\u00e9 mesmo as expectativas influenciam a forma como usamos a linguagem e como a pr\u00f3pria linguagem usada pode influenciar a sociedade. Um ponto importante da sociolingu\u00edstica \u00e9 que ela analisa as varia\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas. Por exemplo, o modo como algu\u00e9m fala pode mudar dependendo da situa\u00e7\u00e3o, com quem est\u00e1 falando, sua classe social, seu g\u00eanero, e at\u00e9 mesmo de onde vem. A sociolingu\u00edstica tenta entender os motivos desses diferentes usos da linguagem.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Terminologia<\/strong> \u2013 estudo que se dedicada ao conhecimento e an\u00e1lise dos l\u00e9xicos especializados das ci\u00eancias e das t\u00e9cnicas. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Xenolingu\u00edstica<\/strong> &#8211; A xenolingu\u00edstica, ou estudo das l\u00ednguas extraterrestres, existe sim. Qualquer produtor de filme tipo Startrek corre hoje para o xenolinguista, pedindo di\u00e1logos em Klingon, em Binar, em Vulcano. Claro que os linguistas envolvidos se esfor\u00e7am para dar unidade e coer\u00eancia a essas l\u00ednguas, inventadas no passado, sem qualquer crit\u00e9rio. O filme &#8220;The Arrival&#8221; tamb\u00e9m contou com forte apoio de uma linguista, Jessica Coon, professora da McGill University, que criou uma solu\u00e7\u00e3o e um ambiente bem convincentes. O sistema visual (os \u201clogogramas circulares\u201d) teve forte contribui\u00e7\u00e3o do artista Martine Bertrand. A base conceitual veio tamb\u00e9m do conto <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Story_of_Your_Life\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Story of Your Life, de Ted Chiang<\/a>.<br>Bom, o mercado ainda \u00e9 zero para n\u00f3s. Mas vejam que <a href=\"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?p=1054\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">exerc\u00edcio interessante<\/a> foi feito recentemente no IMPATech.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os ramos da lingu\u00edstica e os assuntos de que tratam.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-560","page","type-page","status-publish","hentry","excerpt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=560"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1195,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/560\/revisions\/1195"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}