{"id":429,"date":"2022-10-04T14:46:40","date_gmt":"2022-10-04T17:46:40","guid":{"rendered":"http:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=429"},"modified":"2022-10-05T16:45:59","modified_gmt":"2022-10-05T19:45:59","slug":"a-linguistica-no-cederj","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/?page_id=429","title":{"rendered":"A lingu\u00edstica na gradua\u00e7\u00e3o do CEDERJ"},"content":{"rendered":"\n

O Cons\u00f3rcio Cederj foi criado em 2000, com a finalidade de democratizar o acesso ao ensino superior p\u00fablico, gratuito e de qualidade na modalidade Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (EaD). Re\u00fane, por meio de acordo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, o Governo do Estado do Rio de Janeiro, por interm\u00e9dio da Secretaria de Ci\u00eancia Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do Estado do Rio de Janeiro (SECTI) e da Funda\u00e7\u00e3o Cecierj, e as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) P\u00fablicas sediadas no Estado do Rio de Janeiro.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

O curso de Letras do CEDERJ \u00e9 gerenciado pela UFF \u2013 Universidade Federal Fluminense. Estas s\u00e3o as disciplinas ligadas diretamente \u00e0 Lingu\u00edstica:<\/p>\n\n\n\n

Disciplinas Obrigat\u00f3rias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Disciplina: LINGU\u00cdSTICA I<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria: 60H<\/p>\n\n\n\n

Ementa: Linguagem, l\u00edngua e fala. O signo lingu\u00edstico: significado e significante; a arbitrariedade do signo. O conceito de valor. A dupla articula\u00e7\u00e3o das l\u00ednguas. Rela\u00e7\u00f5es sintagm\u00e1ticas e correla\u00e7\u00f5es paradigm\u00e1ticas. Os pontos de vista sincr\u00f4nico e diacr\u00f4nico. L\u00edngua em sociedade: fatores de preserva\u00e7\u00e3o, de varia\u00e7\u00e3o e de mudan\u00e7a ling\u00fc\u00edstica. Teoria da Varia\u00e7\u00e3o: pressupostos te\u00f3ricos e metodologia de pesquisa. Os desenvolvimentos atuais dos estudos lingu\u00edsticos.<\/p>\n\n\n\n

Disciplina: LINGU\u00cdSTICA II<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria: 60H<\/p>\n\n\n\n

Ementa: Fundamentos da ling\u00fc\u00edstica gerativa: pressupostos te\u00f3ricos, surgimento e desenvolvimento do gerativsmo; As no\u00e7\u00f5es de Faculdade da Linguagem, Gram\u00e1tica Universal e Compet\u00eancia Ling\u00fc\u00edstica; Arquitetura da Linguagem em diferentes modelos gerativistas.<\/p>\n\n\n\n

A aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem: O fen\u00f4meno da aquisi\u00e7\u00e3o da l\u00edngua materna; Fases da Aquisi\u00e7\u00e3o, Aquisi\u00e7\u00e3o dos sistemas lexical, fonol\u00f3gico, morfossint\u00e1tico e sem\u00e2ntico-pragm\u00e1tico; Abordagens e teorias sobre a aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem: as hip\u00f3teses inatista e interacionista.<\/p>\n\n\n\n

Disciplina: LINGU\u00cdSTICA III<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria: 60H<\/p>\n\n\n\n

Ementa: an\u00e1lise do discurso: pressupostos te\u00f3ricos e procedimentos metodol\u00f3gicos. Sujeito, hist\u00f3ria e ideologia. dentidades sociais e rela\u00e7\u00f5es interpessoais, organiza\u00e7\u00e3o discursiva e condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o. e condi\u00e7\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o. coes\u00e3o e coer\u00eancia. intertextualidade e interdiscursividade. contribui\u00e7\u00e3o das teorias do discurso e do texto para o ensino de l\u00edngua materna.<\/p>\n\n\n\n

Disciplina: LINGU\u00cdSTICA IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria: 70H<\/p>\n\n\n\n

Ementa: usos lingu\u00edsticos, gram\u00e1tica e ensino da l\u00edngua materna. As no\u00e7\u00f5es de modalidades de l\u00edngua, de variedade e de adequa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica. Diversidade de normas e atitudes lingu\u00edsticas. Abordagens atuais sobre lingu\u00edstica e ensino.<\/p>\n\n\n\n

Disciplinas Optativas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Disciplina: LINGU\u00cdSTICA V \u2013 PR\u00c1TICAS DE LEITURA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carga Hor\u00e1ria: 60 H<\/p>\n\n\n\n

Ementa: A polissemia da palavra leitura. Tema, figura e efeitos de sentido.<\/p>\n\n\n\n

Compreens\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o. Leitor, autor e texto. Pr\u00e1ticas de leitura em sala de aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Continuar a ler…A lingu\u00edstica na gradua\u00e7\u00e3o do CEDERJ<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-429","page","type-page","status-publish","hentry","excerpt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/429","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=429"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/429\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":448,"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/429\/revisions\/448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno04\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}