{"id":2159,"date":"2024-06-11T17:30:40","date_gmt":"2024-06-11T20:30:40","guid":{"rendered":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno01\/?p=2159"},"modified":"2024-06-11T17:37:28","modified_gmt":"2024-06-11T20:37:28","slug":"educacao-com-emocao-usando-inteligencia-artificial-para-responder-as-emocoes-dos-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/treinamentolivre.com\/aluno01\/arquivos\/2159","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o com Emo\u00e7\u00e3o: Usando Intelig\u00eancia Artificial para Responder \u00e0s Emo\u00e7\u00f5es dos Alunos"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p><strong>Forum da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Computa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1<br>Transmitido ao vivo em 4 de jul. de 2023<\/strong><br>&#8220;J\u00e1 pensou em como as emo\u00e7\u00f5es podem afetar o processo de aprendizagem? Pesquisas mostram que emo\u00e7\u00f5es e outros estados afetivos desempenham um papel crucial na aprendizagem, afetando processos cognitivos relacionados. Por exemplo, emo\u00e7\u00f5es negativas podem reduzir a mem\u00f3ria de trabalho e impedir que os alunos usem estrat\u00e9gias cognitivas para processar informa\u00e7\u00f5es de forma mais profunda e elaborada. Em contrapartida, emo\u00e7\u00f5es positivas podem melhorar a capacidade de resolver problemas e auxiliar na tomada de decis\u00f5es.<br>Os Sistemas de Tutoria Inteligente (STI) t\u00eam apresentado resultados promissores, sendo quase t\u00e3o eficazes quanto a tutoria humana individual. Esses ambientes inteligentes oferecem suporte personalizado aos alunos, como dicas e feedbacks personalizados. Entretanto, h\u00e1 espa\u00e7o para melhorias. Para aumentar sua efic\u00e1cia, os STIs devem considerar os estados afetivos dos alunos ao adaptar seu suporte.<br>Nesta palestra, Patr\u00edcia Jaques ir\u00e1 revisar as pesquisas mais recentes sobre STIs que detectam e ajustam seu suporte aos estados afetivos dos alunos. Al\u00e9m disso, ela ir\u00e1 apresentar os resultados de seu grupo de pesquisa em STIs, como o PAT2Math, que t\u00eam como objetivo detectar as emo\u00e7\u00f5es dos alunos e regular suas emo\u00e7\u00f5es externamente. Por exemplo, eles mostram um exemplo de exerc\u00edcio quando o aluno est\u00e1 confuso e frustrado com a tarefa. Ela tamb\u00e9m ir\u00e1 explicar por que acredita que a pesquisa sobre STIs emocionais deve mudar da regula\u00e7\u00e3o extr\u00ednseca das emo\u00e7\u00f5es (em que o tutor tenta regular as emo\u00e7\u00f5es dos alunos) para o ensino de habilidades socioemocionais que ensinem aos alunos a regular suas pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es.<br>N\u00e3o perca a oportunidade de conhecer mais sobre a Intelig\u00eancia Artificial Emocional aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Participe da palestra de Patricia Jaques e descubra como essa tecnologia pode transformar a forma como aprendemos considerando as nossas emo\u00e7\u00f5es.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Educa\u00e7\u00e3o com Emo\u00e7\u00e3o: Usando Intelig\u00eancia Artificial para Responder \u00e0s Emo\u00e7\u00f5es dos Alunos\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LKmvGfjduNI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Um longo e interessante Webminar sobre ambientes educativos inteligentes que recolhem dados emocionais &#8211; Computa\u00e7\u00e3o Afetiva &#8211; Professora Patricia Jaques. Para quem tem pouco tempo, recomendo pelo menos, uma olhada no instante 53:00, porque traz uma explica\u00e7\u00e3o r\u00e1pida sobre as dificuldades de coletas de dados e as quest\u00f5es \u00e9ticas envolvidas. H\u00e1 tamb\u00e9m indica\u00e7\u00f5es futuras sobre oportunidades em carreiras.\ud83d\udc47\ud83c\udffe<br>Curiosamente, no Brasil, quem atua de modo mais \u00e9tico acaba se prejudicando.<\/p>\n\n\n\n<p>Veja tamb\u00e9m a pergunta feita aqui: [ <a href=\"https:\/\/youtu.be\/LKmvGfjduNI?t=4131\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/youtu.be\/LKmvGfjduNI?t=4131<\/a> ]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um longo e interessante Webminar sobre ambientes educativos inteligentes que recolhem dados emocionais &#8211; Computa\u00e7\u00e3o Afetiva &#8211; Professora Patricia Jaques. 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